APPRENDRE A CONCEVOIR & ANIMER DES FORMATIONS
Version du programme : 1
Prochaine date
09/10/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiAPPRENDRE A CONCEVOIR & ANIMER DES FORMATIONS
Dans tous les contextes d’entreprise, un manager, un collaborateur peut être amené à transmettre ses compétences, à former sur son domaine d’expertise. La réussite de cette transmission repose à la fois sur les capacités du formateur à transmettre, mais aussi la posture et les modalités pédagogiques qu’il développe pour transmettre. Cette formation vise à apporter les connaissances et compétences indispensables aux formateurs occasionnels pour transmettre leurs compétences et faire grandir l’autre.
Version PDFObjectifs de la formation
- Animer une séquence pédagogique selon plusieurs modalités d'animation
- Adopter une posture de formateur adaptée à chaque situation
- Construire un déroulé pédagogique en lien avec des objectifs spécifiques
Profil des bénéficiaires
- Membre de l’encadrement, responsable de service, manager d’équipe De façon générale, toute personne susceptible d’être en situation de former des collaborateurs de son organisation
- Catégorie : agent de maîtrise, cadre, dirigeants de TPE
- Aucun pré-requis particulier
- En amont de la signature de la convention, sondage des besoins spécifiques des participants réalisé via un questionnaire pour adapter la formation à leurs besoins et attentes
Contenu de la formation
Les principes clés en pédagogie
- Pédagogie et neurosciences
- Comment le cerveau apprend
- S’appuyer sur la dimension visuelle et expérientielle
Les techniques d’animation en formation
- La posture du formateur
- Les méthodes pédagogiques
- Les outils
Créer un environnement apprenant
- Le climat du groupe
- Le rythme de la formation
- Les relations avec le formateur
- L’environnement
Formation et intelligence collective
- S’appuyer sur les connaissances et compétences déjà maitrisées
- Faire émerger le savoir du groupe
- Utiliser des outils de l’intelligence collective pour former
Construire une séquence pédagogique
- Les rubriques d’une séquence pédagogique
- L’enchainement des séquences
- Cohérence et variété dans l’animation
Animer une séquence pédagogique
- La posture de formateur
- Le rapport au groupe et à l’apprentissage
- Donner et recevoir du feedback
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Questionnaire entrée et sortie de formation (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation (Questionnaire de satisfaction)
- Attestation de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Activation et réactivation des notions
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Accessibilités personnes handicapées : Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires.